برنامهی آکادمیک قانون، مجموعهای آموزشی و گفتوگومحور در حوزهی تفکر انتقادی، قانونگذاری و خردورزی اجتماعی است که با طرح پرسشها و چالشهای بنیادین، دانشآموز را به تأملی عمیق دربارهی مفهوم قانون، نظم و مسئولیت انسانی دعوت میکند.
این برنامه طی پنج جلسهی آموزشی اجرا میشود و سه ساحت یادگیری – شناختی، مهارتی و نگرشی را همزمان پوشش میدهد.
در محور شناختی، دانشآموز مفهوم قانون و فرآیند قانونگذاری را در زندگی فردی و اجتماعی میشناسد.
در محور مهارتی، او میآموزد چگونه با تفکر گروهی و استدلال عقلی، راهحلهایی برای مسائل واقعی زندگی بیابد.
و در محور نگرشی، به درک این حقیقت میرسد که قانون، نه قید، بند و مانع آزادی بلکه راهی برای رشد انسان و جامعه است.
بانک چالشها
ایجاد بانک چالشهای دانشآموزان از اهداف آکادمیک قانون است. دانشآموزان در این برنامه، سؤالات، شبهات، شایعات و مسائل خود را صادقانه ابراز و ثبت مینمایند و این، از جمله گامهای ابتدایی در راستای جمعآوری اطلاعات و حل مسائل تربیتی است.
دستهبندی سؤالات، شبهات، شایعات و مسائل دانشآموزان نیازمند آشنایی مربی با این اصطلاحات و شناخت مصادیق و ارتباط آنهاست؛
شرح مراحل اجرایی آکادمیک قانون به تفصیل در صوت اجرای آکادمیک قانون آمده است
آکادمیک قانون، از سطح قانونمداری اجتماعی فراتر میرود و نگاهی اخلاقی و الهی به نظم انسانی دارد؛ قانونی که در آن، عقل و وحی دو همسفر در مسیر رشد و عدالتاند.
متن کامل این برنامه در «بانک محتوایی تقویم اجرایی مقطع متوسطه» قابل مطالعه و استفاده برای مربیان است.
