فعالیت مبلغان خواهر و برادر در مواکب سطح شهر قم که از ماهها پیش آغاز شده، اکنون با عبور از مرز ۱۴۰ شب همچنان ادامه دارد. استمرار این حضور میدانی، مواکب را از ایستگاههایی مناسبتی فراتر برده و به بستری برای ارتباط مستمر با کودکان، نوجوانان و خانوادهها تبدیل کرده است؛ بستری که در آن، مفاهیم دینی، هویتی و انقلابی با شیوههای متنوع و متناسب با مخاطب ارائه میشود.
گزارشهای رسیده از مواکب، نشان میدهد فعالیتهای اجراشده در روزهای اخیر را میتوان در چهار محور اصلی دستهبندی کرد:
1. بصیرتافزایی، هویت ملی و تبیین مفهوم مقاومت
بخش مهمی از برنامهها به تبیین مفاهیم مقاومت، هویت ملی و آشنایی نسل نو با اندیشههای «رهبر شهید» اختصاص داشت. برگزاری یادواره شهدای جنگ اخیر، معرفی اندیشههای امام شهید در قالب بازی و مسابقه، برپایی میز مطالعه و امانت کتابهای دفاع مقدس، اجرای ایده «دیوار گفتوگو؛ اگر در کربلا بودم…» و استفاده از کاربرگهای آموزشی با موضوع استکبارستیزی و غرور ملی، از جمله برنامههای این محور بود؛ برنامههایی که تلاش داشت مفاهیم اعتقادی و اجتماعی را از مسیر مشارکت و گفتوگو به مخاطبان منتقل کند.
۲. پیوند با قرآن، عترت و فرهنگ انتظار
تلاوت سوره فتح، قرائت دعای فرج، پردهخوانی، حلقههای معرفتی، مسابقات پرسش و پاسخ مهدوی و بازیهای رقابتی با محور انتظار، بخش دیگری از برنامههای مواکب را تشکیل داد. این فعالیتها با هدف تقویت انس کودکان و نوجوانان با قرآن، اهلبیت علیهمالسلام و فرهنگ انتظار طراحی و اجرا شد.
3. الگوسازی و هویتبخشی
اجرای سرودهای جمعی، عهد با حضرت رقیه سلاماللهعلیها و مسابقه «نامه دختران چادری به رهبر شهید» و همچنین راهپیماییهای شبانه، پیوند نوجوانان با مساجد محلات و برنامههای معرفتی، بخشی از این فعالیتها بود؛ برنامههایی که بر تقویت هویت دینی، مسئولیتپذیری و الگوپذیری نسل نوجوان تمرکز داشت.
۴. تربیت در بستر مهارت، هنر و نشاط
بخشی دیگر از فعالیتها با بهرهگیری از ظرفیت بازی، هنر و آموزش مهارت طراحی شد. آموزش تیراندازی همراه با روایت دفاع از وطن، ایستگاههای تفکر، رنگآمیزی کاربرگهای آموزشی و برنامههای پاسخگویی به شبهات عاشورایی، از جمله برنامههایی بود که مفاهیم تربیتی را در فضایی تعاملی و مشارکتمحور به مخاطبان ارائه کرد.
استمرار فعالیت مبلغان مدارس امین نشان میدهد این مجموعه، فعالیتهای میدانی را محدود به مناسبتها و رویدادهای مقطعی نمیداند. تداوم این حضور، در کنار تنوع برنامههای تربیتی، معرفتی و مهارتی، بیانگر اهتمامی مستمر به ارتباط با نسل کودک و نوجوان و جهاد تبیین در متن زندگی اجتماعی است.
