مربی باید اعضای مؤثر مدرسه را بشناسد و شیوهی تعامل سازنده با آنان را بداند.
روزهای آغازین حضور در مدرسه، روزهایی سرنوشتسازند؛ چرا که نخستین مواجهه همانند بومی سفیدی است که مربی رنگها را بر آن میپاشد و تصویری ماندگار از خود در ذهن دیگران شکل میدهد؛ بنابراین باید برای داشتن کنشی مثبت و مؤثر در این روزهای طلایی، برنامهریزی روشن و هدفمند داشته باشد.
برای ایجاد فضایی سالم و تربیتی در مدرسه و افزایش اثرگذاری، توجه به جزئیات محیطی نیز ضروری است؛ از فضای فیزیکی و آموزشی گرفته تا ابعاد اجتماعی و فرهنگی محیط مدرسه.
توضیحات تکمیلی این مطلب، به تفصیل در جزوهی «راهنمای امین» آمده است.
مطالعهی دقیق و اندیشیدن به محتوای آن، گام نخست در مسیر حضور موفق و مؤثر مربیان خواهد بود.
